Tugas Perkembangan Anak 7-9 tahun

Pertanyaan

Bagaimana psikologi anak usia 7-9 tahun

Jawaban

Assalamu’alaykum wr wb
Dear Ibu Sriyanti, pertanyaan ibu rasanya sangat luas sekali. Karena yang ibu tanyakan mengenai psikologi anak usia 7 – 9 thn, maka InshaAllah, saya coba jelaskan mengenai tugas perkembangan anak usia sekolah.

Sebelumnya, yg dimaksud dengan tugas perkembangan anak adalah hal-hal yang harus dicapai oleh anak ketika ia menginjak level/jenjang usia tertentu. Dengan demikian, tugas perkembangan di setiap jenjang usia pasti akan berbeda-beda. MIsalnya, tugas perkembangan anak usia pra sekolah akan berbeda dengan tugas perkembangan anak usia sekolah atau remaja. Tugas perkembangan ini, bisa menjadi patokan bagi kita orgtua dalam menilai pencapaian kematangan anak serta bisa menjadi panduan bagi orgtua dalam memfokuskan berbagai pencapaian kemampuan dan keterampilan yg harus dicapai anak dalam usianya. Pencapaian tugas perkembangan ini sangat penting, karena bila gagal dalam mencapai satu tugas perkembangan untuk satu level usia, maka itu akan bisa banyak memberikan “PR” saat anak menginjak usia selanjutnya dengan tugas perkembangannya yg baru. Jd dgn kata lain, tugas perkembangan pd suatu level usia berhubungan erat dengan tugas perkembangan pada level usia yang lainnya.

Menurut Havighurst (1972), tugas perkembangan anak usia sekolah (6 – 12 tahun) antara lain adalah :
1. Belajar bergaul dan bekerja sama dalam kelompok sebaya
2. Mengembangkan keterampilan dasar membaca, menulis dan berhitung
3. Mengembangkan konsep-konsep penting dalam kehidupan sehari-hari
4. Mengembangkan hati nurani, moralitas, dan system nilai sebagai pedoman perilaku
5. Belajar menjadi pribadi yang mandiri

MUdah-mudahan hal ini bisa menjawab pertanyaan Ibu. Terimakasih banyak atas sharing pertanyaannya.

Wassalamu’alaykum wr wb
Fajriati Maesyaroh, Psi